阅读能力,是我们最重要的学习技能之一。说话、写字、明理、学技能、了解历史……可以说,在人类的成长过程中,有70%-80%的知识,都是靠阅读获取的。
一旦孩子出现“阅读障碍”的问题,家长又没能正确地认识和解决。那将直接对孩子未来的发展,造成难以承受的打击。很多人觉得孩子就是不认真,或是天赋不足而已,根本和“阅读障碍”挨不上边。但以数据来看,“阅读障碍”是一个大范围存在的问题。
统计机构曾针对北京市12所小学,520名12岁以下的“差生”进行了智商测定和阅读障碍评估。结果发现这些所谓的“差生”智力和能力基本没有问题,但有80%的人患有“阅读障碍”!
很多人不了解“阅读障碍”到底是什么。阅读障碍(Dyslexia)是指在智力无缺损的状况下,对于阅读和书写文字具有困难的症状。通常,患有阅读障碍,在进行阅读活动时会有如下表现:
(1)读着读着不知读到何处
(2)阅读时情绪紧张不安
(3)阅读时用手指着字读
(4)不喜欢或逃避读书
(5)阅读时头部歪斜或书本歪斜
(6)阅读时声音过高或过低
(7)阅读时无法区分音调,发音不清晰
(8)阅读时添加、重复某些字词
(9)阅读时遗漏某些字词
(10)阅读时经常进行自我纠正
(11)在默读完阅读材料时,对文章性质、含义常常不能理解
(12)阅读之后,常常对材料的思考题找不出答案 ,答非所问
(13)英语或语文至少有一科非常差
(14)阅读速度比一般人慢
(15)阅读完一篇文章后常遗忘许多东西
这种障碍不是一种常见生理机能疾病,也不是智力障碍或是教育不充足,更不是视觉、听觉、神经系统障碍的结果。简单来说,它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不协调,而引起的一种阅读和拼写障碍症。在历史上,很多名人也都患有阅读障碍,如物理学家爱因斯坦、政治家丘吉尔、艺术家达芬奇等。
所以,家长不要忽视这个问题。但同时也不必过度焦虑担心,阅读障碍简单来说就是一种学习能力发展不足,完全可以通过训练来调整和提升。
竞思教育源自美国,目前在中国已成立60余家直营中心。作为中国儿童注意力训练中心,在注意力不集中、多动症、阅读困难、学习障碍、情绪管理、阿斯伯格症等训练上效果好,截止目前,众多学员受益,深受家长和学员的好评 。