孩子让我，活成了喜欢的样子

　　她曾是一个内敛自卑的女子，不爱说话，不懂表达，如果你不主动搭话，她可以沉默一天。

　　别人都说：按你的性子，就应该找个少与人交流的工作，安安分分度过一生，但是，她偏不。

　　2014年，赵燕萍入职竞思。从一个不自信的“闷葫芦”，变成了在百人面前谈笑风生的“赵老师”。三年的改变，让她感叹：是孩子，让我活成了自己喜欢的模样!

　　今天，我们邀请了赵老师做客我们的“竞思名师风采”栏目，与我们一起分享她的成长故事。

　　赵燕萍

　　竞思资深家庭教育导师

　　多年从事儿童行为教育、家庭教育、心理矫正，是资深的儿童教育专家、中国儿童“阳光之路”一员。

　　采访全文如下：

　　问：为什么选择教育行业?

　　答：教育一直是自己所热爱和喜好的专业，做教育最大的魅力不在于教会别人什么，而是在教育的过程中自己得以被滋养被成长。

　　自己幼年时期也是一个内敛而自卑的孩子，别人跟我聊天，我就会“嗯”、“啊”、“哦”，【大笑】后来随着自我意识的提升，觉得不能再这样了，就想对自己做一些改变。我想从事与人沟通的工作，锻炼自己的表达能力，而教育刚好是一项可以满足自己喜好的工作。与孩子们的相处、与家长们的沟通让我慢慢发生了改变，变得越来越自信，活成了自己喜欢的样子，让我感觉自己非常幸运。而这种幸运也让我更加相信，自己都能改变，相信也能改变别人!【微笑】

　　问：在竞思三年，改变了什么?

　　答：竞思对我的改变很大，在这里老师们在教育中相互学习、鼓励和帮助，自己的育儿专业能力在此得以升华，使自己有能力帮助到更多的家庭解决育儿方面的问题，家长和孩子的满足令自己内心富足，而这种神奇的能量又疗愈了自己很多的人生课题。

　　问：教学期间，遇到哪些让你难忘的事?

　　答：作为老师，最大的欣慰莫过于自己所传授的知识和技能被接受和得以受用。【笑】

　　曾经有一位学员，刚来竞思训练的时候，表现出较强的畏难情绪和不自信的心理，注意力持久度偏弱，在训练过程中会呈现出坐不住的情况，但是孩子在训练上努力配合，并且在较短的时间内在学校和家庭中同时表现出了明显的进步，尤其是自信方面得到很大的提升，有一次妈妈好奇询问孩子，“之前你不爱去学校，上课不认真，可是现在不仅主动去学校，还经常获得老师的表扬，你是怎么做到的?”孩子说，“学校就像一棵树，以前我不敢去学校，是因为树上有火(老师太凶，怕被批评)，竞思是水，把火扑灭了，我就不怕去学校了。至于上课表现我知道以前学习不好就是上课不能集中注意力，我也没办法集中，现在我不能集中的时候我就想想我在竞思是怎么训练的，然后把它用到课堂上。”

　　还有一点，就是竞思孩子懂得感恩的心。除了毕业之前家长给予的感谢之词之外，更触动的是来自于孩子们真诚而朴实的话语，至今依稀记得自己第一批毕业的学员跟我讲：“老师，等我长大了你应该就老了吧，但是你也别担心，我依旧会记得曾今在我小的时候我在竞思训练过，在竞思有一位赵老师给我训练过。”【笑】

　　问：第一个故事中孩子的话令人惊诧，他是怎么做到这么大的转变的?

　　答：这个孩子我带了很久，其实孩子本身没有问题，改变主要在于家长态度的转变。孩子父母是高级知识份子，但在育儿上是新手，有些焦躁。孩子刚上一年级时成绩不好，常常是班上的倒数第一，而孩子父母又是高级知识分子，不敢相信自己的孩子竟然考出这种成绩，所以对孩子的要求比较高，导致孩子心理压力很大。

　　来到竞思后，我一方面着重建立孩子的自信心，一方面与孩子妈妈进行沟通，告诉她每个学龄段都有不同的要求，一二年级时的知识点不难，重在培养孩子的学习习惯和自信心。孩子的妈妈也是聪明人，一点拨就明白欲速则不达的道理，所以后期改变很大，不再像从前那么严格，要求孩子必须考第一，还跟我说到了初中再抓成绩，现在让孩子自由发挥，留一个快乐的童年。而孩子在家长态度的转变下，也一点一点进步，成绩在班级中等。

　　问：大家都叫你“教育专家”，有什么教育技巧可以和家长分享一下?

　　答：现在的孩子聪慧、灵敏但自尊心强，维护好孩子的自尊心是成长教育的基础，所以传统的棍棒教育已不适应这个时代，和善而坚定的教育理念是所有智慧父母的选择，在孩子的成长道路上，父母坚持“爱而不宠，带而不代，交而不教，定而不让”的原则是大智慧的表现。

　　问：上周有家长提问，孩子爱玩游戏,影响做作业专业度，该怎么解决呢?

　　答：玩游戏调动的是孩子的被动注意力，而完成学习和作业任务需要调动的是孩子的主动注意力，被动注意力调动的越多，主动注意力就会受到抑制，所以改善孩子玩游戏影响作业专注度也是平衡孩子被动注意力和主动注意力的一个过程。

　　调整的过程需要视孩子的游戏程度而定，比如孩子对游戏的沉迷度较深，需要循序渐进、定时定量的控制孩子的游戏时间，同时孩子玩游戏的时间必须固定，这样让孩子在非固定游戏时间专心做自己的学习任务。同时对于孩子的违纪行为，制定相应后果的承担。

　　如果孩子刚开始接触游戏，家长可以通过沟通和转移注意力的方式限制孩子在学习周期内对游戏的接触。总之对于游戏，孩子接触越晚越好。

　　主：非常感谢赵老师抽出时间接受我们的采访，祝您工作愉快，身体健康。本期“竞思名师风采”结束了，下期栏目我们将邀请一位来自杭州的资深注意力训练老师，她曾让一个令父母头痛不已的畏难、逃学儿童重新爱上学习，被家长赠送锦旗表示感谢。

　　她是谁呢?

　　感兴趣的家长们，欢迎大家在文末留言，提出你的育儿难题，点赞数最高的问题我们将请下期这位育儿专家为您做专业而详细的解答。当然，也欢迎大家多多提名你欣赏的竞思老师，把他们请进我们的风采栏。

　　爸爸妈妈们，咱们下期见!

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